Las nuevas tecnologías y la enseñanza de lenguas 

Hoy dirigimos nuestra mirada al tema de las nuevas tecnologías en la enseñanza de lenguas.

Las nuevas tecnologías pueden ayudar a los profesores de ELE en muchos aspectos de su práctica docente diaria, siempre que haya una planificación y una finalidad detrás de su uso:

Por un lado, sirven para trabajar un mismo tema desde distintos soportes. Podemos hacer que nuestros alumnos vayan más allá del libro de texto y aprendan a través de juegos, vídeos, cuestionarios en línea, etc.  En la variedad está el gusto y además, de este modo podemos poner en sus manos diferentes formas de aprendizaje con las que pueden explorar, probar y comprobar cuál es la que más se ajusta a sus necesidades.

Por otro, son una muy buena manera de fomentar el trabajo colaborativo de los estudiantes. Se pueden crear distintos grupos de trabajo y hacer que utilicen alguna herramienta colaborativa del tipo GoogleDocs u otras similares.

Además, fomentan la creatividad de los alumnos. Si nuestros estudiantes tienen la posibilidad de desarrollarse y disfrutar mientras aprenden, nosotros vamos a conseguir que su aprendizaje sea significativo y duradero.

También pueden hacer aumentar la participación y romper barreras con aquellos alumnos que normalmente tienen miedo a expresar lo que piensan.

Y por último, son muy útiles porque podemos usarlas como una herramienta de evaluación o incluso de autoevaluación.

Buceando por la red he encontrado un artículo muy interesante que nos da 30 ideas para introducir la tecnología en nuestras clases. Espero que os sirva de ayuda.